“以賽促學(xué)，賽教融合”教學(xué)模式的實(shí)踐研究

——以中職電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為例

摘要：近年來，職業(yè)院校技能大賽在各市、各省層層選拔專業(yè)技能人才，基于技能大賽的啟發(fā)，文章以柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為例，著重闡述“以賽促學(xué)，賽教融合”教學(xué)模式實(shí)踐過程和對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用，并探討賽教融合過程中教學(xué)改革、教師專業(yè)技能水平和教師隊(duì)伍的建設(shè)，分析技能比賽對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的重要意義。（剩余4141字）