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■摘 要:高職學(xué)生職業(yè)能力不僅是高職學(xué)生獲得職業(yè)發(fā)展的前提和保障,更是實(shí)現(xiàn)高職教育辦學(xué)目的的關(guān)鍵。在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下,為與行業(yè)、企業(yè)一線崗位工作相適應(yīng),高職學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)方式更加靈活多樣。以提高高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的效果和效率為目的,立足數(shù)字經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高職技術(shù)技能創(chuàng)新型人才的需要,政府、高職院校、行業(yè)、企業(yè)及社會(huì)有關(guān)各方應(yīng)分工協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)。(剩余4404字)
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下高職學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)探析
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