創(chuàng)新發(fā)展理念下的高職院校教學(xué)質(zhì)量提升策略研究

■摘 要：在經(jīng)濟(jì)全球化和人才需求多元化的背景下，高職教育作為培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的重要途徑，承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和提升國(guó)家創(chuàng)新能力的重任，而教學(xué)質(zhì)量是高等職業(yè)教育發(fā)展的生命線，也是高職院校持續(xù)發(fā)展的重要保障。本文就高職院校如何落實(shí)創(chuàng)新理念，提高教學(xué)質(zhì)量和職業(yè)教育的吸引力，為社會(huì)輸送高質(zhì)量的技能人才進(jìn)行探索并提出相關(guān)策略。（剩余2975字）