淺析基于“未來教室”平臺(tái)的多維交互項(xiàng)目式課程設(shè)計(jì)

■摘 要：自動(dòng)化設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程著重培養(yǎng)學(xué)生的電氣工程知識(shí)和實(shí)踐能力，以保證設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，利用多維交互項(xiàng)目式課程設(shè)計(jì)進(jìn)行自動(dòng)化設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程教學(xué)，有助于激發(fā)學(xué)生對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)熱情，提升他們的學(xué)習(xí)能力，深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

■關(guān)鍵詞：未來教室；交互項(xiàng)目式；課程設(shè)計(jì)

■課 題：本文系江蘇省教育科學(xué)研究院現(xiàn)代教育技術(shù)研究所2022年度立項(xiàng)課題“基于‘未來教室’平臺(tái)的多維交互項(xiàng)目式課程數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)與實(shí)踐——以自動(dòng)化設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試課程為例”（課題編號(hào)：2022-R-100751）的研究成果。（剩余2816字）