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摘 要:本文從一體化課程改革的背景、教材開(kāi)發(fā)、一體化課程資源等方面進(jìn)行了研究,結(jié)合駐馬店技師學(xué)院一體化課程改革的實(shí)施,提出了以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)的一體化課程改革思路。
關(guān)鍵詞:一體化 技工院校 課程改革
一、 實(shí)施一體化課程改革的背景和意義
人力資源社會(huì)保障部于2009年印發(fā)《技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作方案》,目的是深化技工院校教學(xué)改革,加快技能人才培養(yǎng)步伐。(剩余3780字)
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對(duì)技工院校一體化課程改革的認(rèn)知與思考
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