首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)企業(yè)新型學徒制“三維并重，企業(yè)定制”的培訓課程模式研究與實踐

——以動畫設(shè)計人員、貴金屬首飾與寶玉石檢測員為例

摘 要：在全面推行中國特色企業(yè)新型學徒制，加強技能人才培養(yǎng)的政策背景下，本文立足首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)崗位分化明顯的現(xiàn)狀，為滿足企業(yè)對復合型技能人才的需求，按照“校企聯(lián)動，充分調(diào)研，共研共建”的原則，以新興創(chuàng)新型典型工種動畫設(shè)計人員和傳統(tǒng)技術(shù)型典型工種貴金屬首飾與寶玉石檢測員為例，探索如何通過構(gòu)建“三維并重，企業(yè)定制”的培訓課程模式，總結(jié)形成“精準培訓，三維并重”的課程框架和“企業(yè)主導，員工參與”的選課機制。（剩余6428字）