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技工院校綜合實踐課融合教學(xué)的實施路徑及策略

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摘 要：本文結(jié)合當前技工院校的教育教學(xué)實踐，探討了技工院校設(shè)置綜合實踐課的重要性，并針對綜合實踐課中出現(xiàn)的新情況、新問題，提出綜合實踐課的開設(shè)要著眼于提升學(xué)生綜合素質(zhì)，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，通過活動或項目化設(shè)計，合理融合地域文化，避免綜合實踐課成為興趣小組、應(yīng)景課程或社區(qū)文化課，并著重對綜合實踐課的融合性教學(xué)過程進行了闡述。（剩余3636字）

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