新時(shí)代背景下中國音樂史學(xué)課程思政的實(shí)踐與研究

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【摘 要】《中國音樂史》是高校音樂專業(yè)的必修課，既能幫助學(xué)生了解我國古代輝煌燦爛的音樂文化，也因其課程的特殊性，便于在教學(xué)中融入思政元素和開展愛國主義教育。因此，本文針對在中國音樂史教學(xué)中開展思政教育的重要性、必要性以及教學(xué)實(shí)踐中的具體策略三方面展開論述與研究。

【關(guān)鍵詞】中國音樂史；思政教育；教學(xué)實(shí)踐

【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）20—004—04

中國音樂史作為音樂專業(yè)學(xué)生必修的一門基礎(chǔ)理論課程，肩負(fù)著傳承和發(fā)展中國音樂歷史文化的重大使命，通過本課程的學(xué)習(xí)既可以幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握中國古代至近、現(xiàn)代各歷史時(shí)期不同的體裁、風(fēng)格、流派、美學(xué)思想及音樂作品等內(nèi)容，同時(shí)也能為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中國傳統(tǒng)音樂概論》《藝術(shù)概論》等其他理論課程打下重要基礎(chǔ)。（剩余5307字）