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先秦“樂教”對新時代音樂教育的借鑒意義

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【摘 要】我國的歷史文化源遠流長，博大精深，古代音樂占據(jù)著重要的地位。其中，先秦時期的“禮樂治國”成為了中國古代音樂史中的一個突出特點，與新時代音樂教育的宗旨雖不完全一致，但也為新時代音樂教育奠定了深厚的基礎。本文首先論述了先秦“樂教”的概況，進而分析先秦“樂教”對我國新時代音樂教育的借鑒意義，為教師在實踐中教育教學提供理論依據(jù)和參考。（剩余5066字）

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