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【摘 要】高校美育所涉及的范疇不僅僅只是傳統(tǒng)的經(jīng)典文藝,當(dāng)代美育的發(fā)展還應(yīng)順應(yīng)時代要求進行不斷革新。在眾多中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,具有地方特色的非遺文化以其強烈的鄉(xiāng)土特色、多樣的民族元素和濃厚的煙火氣息,為當(dāng)下高校美育的創(chuàng)新發(fā)展提供了審美價值的豐富源泉。高校通過課程結(jié)構(gòu)改革、創(chuàng)新內(nèi)涵與形式、引入“活化”傳承理念等方式進行美育實踐探索,有助于對當(dāng)代大學(xué)生審美趣味的培養(yǎng)、審美情感的喚起以及審美精神的塑造。(剩余4218字)
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地方非遺文化融入高校美育的探索研究
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