“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校計(jì)算機(jī)教學(xué)策略研究

摘要：在教育事業(yè)快速發(fā)展的過程之中，各種現(xiàn)代化的教育理念應(yīng)運(yùn)而生，其中“互聯(lián)網(wǎng)+”教育備受矚目，我國也不斷加大對這一現(xiàn)代化教育與對策的投入及支持力度。但是傳統(tǒng)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”所發(fā)揮的作用比較有限，難以滿足人才培養(yǎng)的實(shí)際需求。針對這一現(xiàn)實(shí)矛盾，高校需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，立足于當(dāng)下、展望未來，結(jié)合計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)踐性屬性以及學(xué)科要求積極創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，穩(wěn)步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)以及專業(yè)本領(lǐng)，在綜合剖析計(jì)算機(jī)教學(xué)本質(zhì)的同時(shí)了解各類問題出現(xiàn)的根源，站在信息化的大背景下積極探索全新的教學(xué)路徑，堅(jiān)持多措并舉，環(huán)環(huán)相扣以及與時(shí)俱進(jìn)。（剩余5537字）