“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校課堂教學(xué)改革

——基于課堂參與的分析

摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，其在教育事業(yè)改革中得到了廣泛應(yīng)用，改善了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。文章對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行了論述，在此基礎(chǔ)上對(duì)高校課堂教學(xué)改革互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的重要性進(jìn)行了重點(diǎn)分析，以課堂參與為基礎(chǔ)明確互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下教學(xué)環(huán)境的變化，并結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)背景下高校課堂教學(xué)改革路徑，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，對(duì)從事互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校教學(xué)工作的教職人員具有一定參考意義。（剩余5481字）