高校學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力與創(chuàng)業(yè)能力協(xié)同培養(yǎng)路徑研究

摘要：在當(dāng)今全球化和創(chuàng)業(yè)潮流的背景下，高校學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力與創(chuàng)業(yè)能力的協(xié)同培養(yǎng)成為教育領(lǐng)域亟需關(guān)注和深入研究的課題。伴隨著科技的迅猛發(fā)展和國(guó)際市場(chǎng)日益競(jìng)爭(zhēng)加劇，學(xué)生不僅需要具備流利的英語(yǔ)交流能力，更需要在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中展現(xiàn)出創(chuàng)新力、領(lǐng)導(dǎo)力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的創(chuàng)業(yè)能力。因此，如何在高校教育中巧妙整合英語(yǔ)語(yǔ)言與創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，成為促使學(xué)生更好適應(yīng)未來(lái)職業(yè)挑戰(zhàn)的重要課題。（剩余3079字）