“三全育人”視域下高職院校二級(jí)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)體系建設(shè)

——基于川北幼專X學(xué)院的調(diào)研

摘要：基于川北幼專X學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)的調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)缺乏針對(duì)性、連貫性、專業(yè)性與適用性。文章在“三全育人”視域下，提出要以學(xué)生發(fā)展為中心，規(guī)范組織、完善體系和詳細(xì)方案等方法，進(jìn)行全員化就業(yè)指導(dǎo)。提升學(xué)生的綜合實(shí)力，采取分階段、按專業(yè)、按類別進(jìn)行全程化就業(yè)指導(dǎo)。利用多種方式，整合專職輔導(dǎo)員、專任教師、學(xué)生干部、用人單位和優(yōu)秀校友等資源，進(jìn)行全方位就業(yè)指導(dǎo)，提升學(xué)生的就業(yè)能力。（剩余5308字）