“三全育人”視域下高職院校賦能鄉(xiāng)村就業(yè)市場的路徑

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對高校人才培育模式提出了新的要求，需要落實“三全育人”教育改革理念，而職業(yè)教育具有服務鄉(xiāng)村的獨特優(yōu)勢，本文基于“三全育人”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略理論基礎，對鄉(xiāng)村振興所需要的人才特征進行有效分析，探討在“三全育人”視域下如何有效培養(yǎng)一支懂農業(yè)技術、愛鄉(xiāng)村、愛農民的高素質技能型高職人才隊伍。

關鍵詞：三全育人；高職院校；鄉(xiāng)村振興；“一懂兩愛”

鄉(xiāng)村振興是當前我國經濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略。（剩余5118字）