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《雷雨》主題新解與教學創(chuàng)新

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摘要：《雷雨》作為現(xiàn)代話劇名篇，被選入統(tǒng)編版高中語文必修下冊。一般教學常從社會學角度對《雷雨》主題進行分析，認為其揭露了封建大家庭的罪惡。但《雷雨》的經(jīng)典性表明其主題有著對人性更為深刻的思考。教師在教學中應以研究的心態(tài)面對文本，在整體把握《雷雨》創(chuàng)作觀念的基礎上，引導學生進行癥候式閱讀，從而將課堂主體轉變?yōu)閷W生，充分調動學生學習積極性，切實完成教學目標。（剩余5362字）

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