語文教師數(shù)字素養(yǎng)提升的維度與建議

【摘要】以人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）為主要內(nèi)容的第四次教育革命，對語文教師的數(shù)字素養(yǎng)提出了全新的要求。本文依據(jù)教育部發(fā)布的《教師數(shù)字素養(yǎng)》，從維度與建議兩個(gè)層面探討語文教師數(shù)字素養(yǎng)的提升。

【關(guān)鍵詞】語文教師；數(shù)字素養(yǎng)；教育數(shù)字化

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，以人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）和虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）為主要內(nèi)容的第四次教育革命席卷而來。（剩余5924字）