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寄妙理于豪放之外

——統(tǒng)編教材中蘇軾詩詞哲理意蘊的生成與教學

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【關鍵詞】蘇軾詩詞；哲理意蘊；自然天理；人生哲理；教學策略

統(tǒng)編小學語文教材選取的蘇軾作品有7 篇，其中詩5 首、詞1 首、散文1 篇，分別是三年級上冊的《贈劉景文》和《飲湖上初晴后雨》，三年級下冊的《惠崇春江晚景》，四年級上冊的《題西林壁》，六年級上冊的《六月二十七日望湖樓醉書》和散文《書戴嵩畫?！?，六年級下冊的《浣溪沙》。（剩余6199字）

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