適時放手與支持，助推游戲深入發(fā)展

——以大班游戲“海兔小醫(yī)院”為例

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秋冬季節(jié)溫差較大，班里不少孩子出現(xiàn)了流鼻涕、咳嗽等感冒癥狀。區(qū)域活動時，總有孩子在教室里開展看病、打針等游戲活動。為了滿足幼兒的興趣需要，我們開展了有關(guān)醫(yī)院游戲的討論活動，同時利用家長資源，請醫(yī)生家長為孩子們提供安全、衛(wèi)生的醫(yī)療器械，如口罩、棉簽、針管等，再結(jié)合孩子們收集的舊藥盒，開展了“海兔小醫(yī)院”的角色游戲。（剩余3132字）