如何在閱讀教學(xué)中滲透優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神名片。在高中閱讀教學(xué)中滲透優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，而且可以培養(yǎng)其語(yǔ)文核心素養(yǎng)，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)的過(guò)程中，我們要結(jié)合單元目標(biāo)，從字、詞、句、篇入手挖掘文化資源，有效地豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在他們與文本、作者之間搭建起溝通的橋梁，借助多媒體設(shè)備、研學(xué)活動(dòng)等從各方面讓他們受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。（剩余2907字）