以文化人，館校共建

——打造優(yōu)質(zhì)文化資源進(jìn)校園的新模式

摘要：目的：文章旨在通過館校共建，打造出優(yōu)質(zhì)文化進(jìn)校園的成熟模式，發(fā)揮文化對人的教育塑造作用。方法：文章整合文化館與學(xué)校的資源，打造優(yōu)質(zhì)文化資源共享模式、人文藝術(shù)課程融合模式、社會實踐活動引領(lǐng)模式、社團(tuán)指導(dǎo)與交流模式、人員文化藝術(shù)培訓(xùn)模式；在策略上做到家校社積極聯(lián)動，為青少年認(rèn)同和接受優(yōu)秀文化資源創(chuàng)造條件，實現(xiàn)文化宣傳和推廣方式的創(chuàng)新，實現(xiàn)公共文化服務(wù)均等化。（剩余5202字）