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摘要:目的:文章旨在優(yōu)化校園公共空間的使用功能,構(gòu)建更和諧且人性化的校園空間。方法:將校園內(nèi)各個(gè)公共空間節(jié)點(diǎn)分類編號,利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論及分析軟件Ucinet,確立各空間節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系,并建立矩陣,得到可視化網(wǎng)絡(luò)模型、點(diǎn)的度數(shù)中心度、接近中心度、中間中心度等數(shù)據(jù)。結(jié)果:分析比較數(shù)據(jù)并結(jié)合問卷調(diào)查和實(shí)地走訪,發(fā)現(xiàn)該校園公共空間存在的問題和需要改進(jìn)的地方,如通往操場的交通路線不夠便捷、校園公共休閑空間較少、公共空間小品及衛(wèi)生間設(shè)施不夠完善。(剩余4475字)
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基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析法的大學(xué)校園公共空間優(yōu)化研究
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