扎根鄉(xiāng)村，奉獻余生

——讀劉鐵芳《鄉(xiāng)土的逃離與回歸：鄉(xiāng)村教育的人文重建》有感

鄉(xiāng)村教育需要那種真正能夠理解鄉(xiāng)村、理解鄉(xiāng)村少年境遇、扎根鄉(xiāng)村社會，又有遠(yuǎn)見、心智活潑的教師。

——題記

當(dāng)我看到劉鐵芳老師寫的《鄉(xiāng)土的逃離與回歸：鄉(xiāng)村教育的人文重建》這本書的書名時，腦海里浮現(xiàn)出一群背著行囊離開家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)方謀生的家長，和一群一步一步走出大山，走進大學(xué)的孩子們，以及厭倦了打工生活回到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人。（剩余1276字）