度量真體驗 量感實發(fā)展

——“曹沖稱象的故事”第4課時教學(xué)與思考

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量感是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱新課標(biāo)）中提出的一個新的核心素養(yǎng)內(nèi)容。量感主要指對事物的可測量屬性及大小關(guān)系的直觀感知?；诤诵乃仞B(yǎng)的小學(xué)生量感培養(yǎng)，要從教材內(nèi)容安排，立足學(xué)生學(xué)情，從度量意識、度量理解、度量策略等幾方面入手，加強數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的整體設(shè)計，構(gòu)建結(jié)構(gòu)化課堂，幫助學(xué)生構(gòu)建知識體系，最終促進(jìn)學(xué)生量感培養(yǎng)及學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科綜合素養(yǎng)提升。（剩余3880字）