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師之大愛

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“他們有只喜花環(huán)不愛王冠的樸素之美?！泵恳幻處煻际情_拓者，帶著文化的符號，在時間的維度里為萬千“小苗”搬運(yùn)“陽光”“雨露”和“養(yǎng)料”，這樣的“園丁屬性”令人敬佩。

根植于內(nèi)心深處的崇敬，一直驅(qū)使著我以成為他們中的一員為夢想。經(jīng)過多年努力，我終于成為一名教師，成了兒時最想成為的樣子。

社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步。（剩余1090字）

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