以想象為起點，拓展小學(xué)生的習(xí)作思維空間

在小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中，新課標(biāo)對中、高年級分別提出“觀察世界，運用不同方式記錄自己的見聞，表達想象與感受”“能夠?qū)懞唵蜗胂笞魑?、紀(jì)實作文，內(nèi)容和情感真實”的要求，且教材中也設(shè)置了習(xí)作單元，教師如何根據(jù)想象作文特點對學(xué)生進行指導(dǎo)值得思考。

想象作文要求學(xué)生具有開放性思維，并進行合理想象。教師要為學(xué)生預(yù)留思維拓展空間，激發(fā)其想象力，使其在故事情節(jié)選擇、人物設(shè)定等方面可以自由發(fā)揮。（剩余2768字）