生活為源 閱讀精彩

——小學(xué)語(yǔ)文閱讀生活教學(xué)策略

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素質(zhì)教育為小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)提出了許多新要求，教師應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，完善教學(xué)活動(dòng)。閱讀作為語(yǔ)文學(xué)科非常重要的教學(xué)板塊，學(xué)生在小學(xué)階段接觸的很多閱讀內(nèi)容都與其生活息息相關(guān)。教師應(yīng)以生活為源頭構(gòu)建精彩的閱讀學(xué)習(xí)課堂，積極創(chuàng)設(shè)閱讀情境，有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀情感，幫助其掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮閱讀教學(xué)的指導(dǎo)價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效提升。（剩余2679字）