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基于真實生活情境的“背影”解讀

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摘要：“情境化教學”是回歸語文教學初心、激活語文課堂、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的重要渠道。在《背影》課堂教學中，走進“禍不單行”的情境，可以讓學生感受凄涼與傷心；走進浦口送別的情境，可以引領(lǐng)學生體會父愛與離愁；還原讀信思父的情境，可以與學生共同感悟人倫之重與歲月之輕。

關(guān)鍵詞：情境教學；《背影》；解讀

“情境化教學”是回歸語文教學初心、激活語文課堂、培養(yǎng)核心素養(yǎng)的重要渠道。（剩余7058字）

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