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摘要:全國新高考I卷雖然只有三年,但細究這三年試卷中的文言文閱讀題,我們發(fā)現(xiàn)其試題在整體穩(wěn)定中有明顯的變化,具體表現(xiàn)在“詞語解說”題走出文學文化常識的桎梏,開始考察重點實詞,注重與教材關聯(lián);“內容概述”題弱化對文本的內容分析,強化對文本細節(jié)的考察,要求學生讀懂讀透文本;簡答題注重特定情境下的設題,重點考察學生分析與概括文本內容的能力,考察學生的思維品質。(剩余4932字)
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近三年新高考Ⅰ卷文言文閱讀三類題型的變化評析
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