“詩人的祖國是善、崇高和美”

——《歌德談話錄》閱讀之一

摘要：審美教育就是真善美的教育?！陡璧抡勗掍洝肥歉璧聲痴剬徝琅c人生的“審美教育談話錄”。奮發(fā)向上、永不停息地追求真善美，是歌德對(duì)青年詩人的忠告，也是每一個(gè)現(xiàn)代人的使命。

關(guān)鍵詞：《歌德談話錄》；審美教育；求真；向善；尚美

引言：審美教育就是真善美教育

1832年3月初，談到詩人的愛國和詩人的使命時(shí)，歌德意味深長地對(duì)愛克曼說：“作為一個(gè)人和一個(gè)公民，詩人會(huì)愛他的祖國，但他在其中發(fā)揮詩的才能和效用的祖國，卻是不限于某個(gè)特殊地區(qū)或國度的那種善、崇高和美。（剩余8993字）