論大單元教學(xué)設(shè)計的四個意識
摘要：新課程背景下，大單元教學(xué)成為常態(tài)。依托《中國高考評價體系》，落實新課程理念，高效率完成單元教學(xué)任務(wù)，教師需要具備四個意識：課標意識、任務(wù)群意識、學(xué)習(xí)者主體意識、教師角色轉(zhuǎn)換意識，以四個意識為指導(dǎo)，加強備課的針對性，保證課程目標的實現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：大單元教學(xué)；教學(xué)設(shè)計；學(xué)習(xí)任務(wù)群
教有定規(guī)，但無定法。（剩余5197字）