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梳理與探究：為整本書閱讀助力提質

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“梳理與探究”作為《義務教育語文課程標準（2022年版）》（以下簡稱“2022年版課標”）達成課程目標的一種語文實踐活動，注重引導學生通過歸納、分類、整理、比較、辨析、探尋，使語文知識結構化、言語經驗策略化、策略方法實踐化，解決語文學習和社會生活中的語言運用問題?！笆崂砼c探究”具有高級化、融通性、層級性等特點，是學生語文核心素養(yǎng)提升的重要依托。（剩余3576字）

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