聚焦稱謂變化，感受民族精神

——《盤古開天地》（四上）教學(xué)設(shè)計

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教學(xué)目標(biāo)：

1.以“巨人—巍峨的巨人—偉大的巨人”為線索，借助“換位體驗”“聯(lián)系生活”“創(chuàng)作詩歌”“深情朗讀”等方法，想象盤古開天地的過程，感受人物形象和故事蘊藏的民族精神。

2.引導(dǎo)學(xué)生初步了解中國古代創(chuàng)世神話的特點，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，增強學(xué)生的文化自信。

課時安排：第2課時。

教學(xué)過程：

一、梳理神話故事脈絡(luò)，初感故事神奇

1.讀課文題目，知故事梗概。（剩余3065字）