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［摘 要］ 以高校藝術(shù)人才培養(yǎng)為背景，鑒于傳統(tǒng)培養(yǎng)模式的局限性，“工作室導(dǎo)師制”的重要性日益凸顯。研究目的在于深入分析該制度的實(shí)施現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化路徑。通過對(duì)三所不同類型高校的調(diào)查，明確了師資隊(duì)伍、管理機(jī)制、評(píng)價(jià)體系及資源配置等方面的主要問題。（剩余7445字）
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“工作室導(dǎo)師制”在高校實(shí)施“一體化”藝術(shù)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化探究
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