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[摘 要] “運(yùn)動(dòng)學(xué)”是有關(guān)功能康復(fù)之邏輯原理的一門綜合性專業(yè)基礎(chǔ)核心課,課程知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)、高度抽象、推理嚴(yán)密,以機(jī)械記憶或表面認(rèn)知來(lái)應(yīng)對(duì)考試等學(xué)習(xí)任務(wù)的“淺層學(xué)習(xí)”無(wú)法滿足運(yùn)動(dòng)學(xué)課程教學(xué)的要求。隨著數(shù)字化信息技術(shù)的高速發(fā)展,在信息技術(shù)支持下“運(yùn)動(dòng)學(xué)”課程教學(xué)向“深度學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變具有很高的必要性。(剩余6992字)
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深度學(xué)習(xí)視域下的運(yùn)動(dòng)學(xué)混合式課程設(shè)計(jì)建設(shè)研究
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