大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)行為特征與引導(dǎo)機(jī)制研究

打開文本圖片集

［摘           要］  采用訪談?wù){(diào)查法，運(yùn)用扎根理論對(duì)訪談資料進(jìn)行三級(jí)編碼，探究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)行為特征。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面網(wǎng)絡(luò)言語(yǔ)行為是學(xué)生情緒表達(dá)的“窗口”，言語(yǔ)類型的衡量標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)出“多元”趨勢(shì)；另一方面學(xué)生內(nèi)外需求的“滿足”和價(jià)值觀念的“映射”，凸顯了大學(xué)生的群體屬性。（剩余5455字）