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[摘 要] “大思政課”實踐教學(xué)著眼點在于社會實踐,深刻把握“大思政課”實踐教學(xué)重在學(xué)校課堂和社會課堂的結(jié)合,需要弄清“大思政課”實踐教學(xué)的現(xiàn)實語境,通過闡述其課程形態(tài),強調(diào)“大思政課”實踐教學(xué)的建設(shè)著力點,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,擴大思政課堂的輻射陣地;守正創(chuàng)新教學(xué)方法,構(gòu)建課堂教學(xué)與實踐教學(xué)相融合的教學(xué)體系;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,打造經(jīng)典課堂,鑄牢“大思政課”實踐教學(xué)的根基;激活思政元素,搭建思政課程和課程思政的協(xié)同模式;推進社會資源的銜接與轉(zhuǎn)換,拓展課堂空間。(剩余7108字)
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“大思政課”實踐教學(xué)的現(xiàn)實語境和重要著力點
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