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[摘 要] 工程科學(xué)素養(yǎng)的高低直接表征了基于專業(yè)的工程能力的高低,即工程能力的培養(yǎng)是有效提高工程科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,在高職工科專業(yè)教育教學(xué)過程中,應(yīng)以能力培養(yǎng)為目標(biāo),對培養(yǎng)理念、知識及技能體系重新進(jìn)行梳理、研究,構(gòu)建完整的以工程能力培養(yǎng)為載體、以工程科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)為目標(biāo)的工程人才培養(yǎng)路徑。(剩余5807字)
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高職專科學(xué)生工程科學(xué)素養(yǎng)提升路徑研究
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