應(yīng)用型本科商科專業(yè)教材評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建

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［摘           要］  貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和教育部新文科思想，圍繞高質(zhì)量應(yīng)用型人才的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，構(gòu)建了教師需求和學(xué)生需求結(jié)合、理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用兼顧，事前、事中、事后兼顧的教材質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)并提出院師生三級(jí)教材質(zhì)量評(píng)估體系，有利于完善高校教材選用工作，健全高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。（剩余6669字）