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信息化技術(shù)驅(qū)動混合式教學(xué)改革及實踐

——以法理學(xué)課程為例

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[摘           要]  高校教學(xué)模式在信息化技術(shù)的驅(qū)動下不斷經(jīng)歷著變革,二者深度融合將成為教學(xué)的常態(tài)化特征。隨著技術(shù)的不斷升級,教與學(xué)雙方主體都在教學(xué)的實踐中深化著對信息化教學(xué)的認(rèn)知。隨著后疫情時代的到來,線上線下混合式教學(xué)改革具備了必要的客觀環(huán)境,其符合新時代高校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也將“互聯(lián)網(wǎng)+”教育模式最大限度延展。(剩余7476字)

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