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新醫(yī)科背景下科教融合主導大學生科研和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)實施路徑研究

——以右江民族醫(yī)學院醫(yī)學檢驗學院為例

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[摘           要]  培養(yǎng)具有科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,是當前各高校教育工作的核心內(nèi)容之一,也是我國到2035年基本實現(xiàn)中國特色社會主義現(xiàn)代化和2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的重要保證之一。以右江民族醫(yī)學院醫(yī)學檢驗學院為例,開展科教融合主導大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的實踐活動。(剩余7275字)

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