PBL教學(xué)模式在口腔醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用

[摘           要]  伴隨著生活質(zhì)量的不斷提升，現(xiàn)階段人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康狀況，在這一背景下，社會(huì)各界開始關(guān)注醫(yī)學(xué)教育，PBL應(yīng)運(yùn)而生?；诖?，從PBL的概念、PBL教學(xué)模式在口腔醫(yī)學(xué)教育中的可行性分析、PBL教學(xué)模式在口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)中面臨的挑戰(zhàn)以及具體實(shí)踐等方面進(jìn)行了淺要探析，旨在為該模式的踐行提供思路，助力學(xué)生創(chuàng)造力的全面提升。（剩余6976字）