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關(guān)于中職化學(xué)課堂教學(xué)有效提問的研究

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[摘           要]  教師的提問是課堂的有機(jī)組成部分,有效的提問可以讓學(xué)生真切地感受到自己就是課堂的主角,不知不覺地融入課堂之中,在這個過程中開闊思路、啟發(fā)思維,幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn),突破難點(diǎn),最大限度地提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。分析了中職化學(xué)課堂中有效提問的必要性、并對如何運(yùn)用好這種教學(xué)方法提出了看法。(剩余5198字)

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