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探討以情境教學法促進中職語文德育目標的實現(xiàn)

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[摘           要]  近年來，用人單位對于中職學生職業(yè)綜合素養(yǎng)要求越來越高，各中職學校也在為培養(yǎng)“德技雙修”的高素質(zhì)勞動者和技能型人才做出各方面的努力。作為一名中職語文教師，應該充分利用學科優(yōu)勢，促進語文德育目標的實現(xiàn)，提升學生的綜合素養(yǎng)。（剩余5284字）

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