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[摘 要] 隨著社會(huì)分工日漸細(xì)化，中職教育越來越受到人們的重視，在培養(yǎng)大國工匠與能工巧匠的理念引導(dǎo)下，中職教育發(fā)揮的作用日趨凸顯。而數(shù)學(xué)教學(xué)作為中職教育中不容忽視的組成部分，其教學(xué)方法也亟待更新，使學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中更有收獲，從而提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。（剩余4913字）
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中職數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情景創(chuàng)設(shè)策略研究
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