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中職學校計算機課程線上線下混合式教學模式分析

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[摘           要]  隨著我國職業(yè)教育改革的持續(xù)性推進，使得大量現(xiàn)代化的教學手段被應用到專業(yè)教學中，其中信息化教學極大提升了中職計算機課程的教學效率，拓展了教學資源，構建了完善的教學體系。在中職學校計算機課程教學中，通過線上線下相結合的混合式教學模式，彌補了傳統(tǒng)教學模式的諸多局限性，擴展了計算機課程的教學資源，打造了理實一體化的教學體系，為學生的全面發(fā)展打好了基礎。（剩余5075字）

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