網(wǎng)絡(luò)畫板在高中數(shù)學三角函數(shù)教學中的應(yīng)用

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【摘要】通過對網(wǎng)絡(luò)畫板在高中三角函數(shù)教學中的應(yīng)用，進行客觀的理論分析和實踐成果的分享，并提出相應(yīng)的教學策略，以期為高中數(shù)學課堂教學提供有參考意義的教學建議，促進課堂教學信息化的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高中數(shù)學；網(wǎng)絡(luò)畫板；三角函數(shù)

當前，“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)行業(yè)的深度融合已是大勢所趨。這種融合可以高效地將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)的創(chuàng)新成果深度融合，從而推動行業(yè)發(fā)展和社會進步。（剩余4671字）