基于“寫時(shí)復(fù)制”的培養(yǎng)方案管理系統(tǒng)邏輯鎖定方案設(shè)計(jì)

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摘  要：培養(yǎng)方案管理系統(tǒng)提升了人才培養(yǎng)方案修訂工作的質(zhì)量和效率，然而，該系統(tǒng)在使用過(guò)程中也暴露出了專業(yè)間課程獨(dú)立修改與數(shù)據(jù)規(guī)范化設(shè)計(jì)難以兩全、高并發(fā)環(huán)境下數(shù)據(jù)容易出現(xiàn)不一致、共享課程導(dǎo)致某一專業(yè)培養(yǎng)方案定稿困難等一系列問(wèn)題。文章引入了“寫入時(shí)復(fù)制”（Copy-on-Write）技術(shù)，增加了專業(yè)鎖、學(xué)期鎖、課程鎖等邏輯鎖，利用兩階段鎖協(xié)議等技術(shù)對(duì)培養(yǎng)方案管理系統(tǒng)進(jìn)行重構(gòu)，保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定高效運(yùn)行，為此類數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)并發(fā)一致性問(wèn)題提供了解決方案。（剩余6208字）