基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的護(hù)理專業(yè)課程思政研究的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)分析

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摘要：通過(guò)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法分析護(hù)理專業(yè)課程思政的研究現(xiàn)狀及熱點(diǎn)，以中國(guó)知網(wǎng)為文獻(xiàn)檢索來(lái)源，共納入文獻(xiàn)383篇。對(duì)發(fā)文量、期刊、作者、關(guān)鍵詞等展開分析，使用VOSviewer軟件進(jìn)行聚類分析。發(fā)文量呈逐年上升趨勢(shì)，形成5個(gè)作者聚類團(tuán)體，研究熱點(diǎn)為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)改革、思政教育、思政元素、護(hù)理教育。結(jié)果表明，我國(guó)護(hù)理專業(yè)課程思政研究處于快速發(fā)展階段。（剩余6673字）