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摘要：在法律史類課程思政建設(shè)中，融入“制度自信”教育具有非常重要的意義。首先，是樹立學(xué)生正確法律史觀的需要；其次，是傳承中華優(yōu)秀文明的需要；再次，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律史類課程興趣的需要。在法律史類課程思政中融入“制度自信”的方式，可以適用比較分析法，包括古今比較和中外比較；還可以適用案例分析、翻轉(zhuǎn)課堂以及實(shí)踐調(diào)研等方法。（剩余6703字）
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“制度自信”在法律史類課程思政建設(shè)中的融入機(jī)制探索
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